察猜暌违1年5个月我的第三次登陆-玉说还羞

察猜一看这时间节点，我整个人都不好了，自从满腔热血地开通了自己的订阅号后，基本尘封，如此这般，直教人心惊胆战。
今天想起来要登陆，还是因为学习了几个简单的excel技能，想随时翻看，所以做完手写笔记后，依然不满意，想将之公布于可以随时翻阅的地方。
如何调整打印一整张表格？
文件-页面设置-页面-选择“调整为1页宽1页高”
如何整体缩放表格标题？
右键标题栏-选中“设置单元格格式”-对齐-选中“水平对齐”中的“分散对齐（缩进）”-设置缩进数（数字越大分散越小）
今天还有一个收获——与刻意训练营的4位小伙伴视频，互相认识彼此，探讨如何借鉴套路持续我们的学习模式。这几位战友都是前辈，不论是从事业还是育儿上，都有太多值得我学习的闪光点，特别让我印象深刻的是李伟，他是77年7月的，长得还挺俊，完全看不出岁月的痕迹，现在生活在北京，做了一辈子编程，跟自己的妻子一起工作，有了孩子后一直从事与孩子的教育有关的研发，前两次创业失败，正在起步第三次创业，想研发一款初中生的学习平台产品，希望可以帮助到自己上初中的孩子。也由于他正在研发这款产品，他看待刻意练习训练营的角度就不那么浅显，他会从这个训练营的建立到运营的方式中找寻可以效仿的套路。李伟总结了他发现的三项运作训练营的关键点：
其一，回顾初衷。
做这个训练营的目的是什么？不像其他训练营那样不提醒不温暖地就把人踢出群，帮助和督促大家提升才是目的，淘汰只是一种督促的方式和手段。
其二，不断迭代。
在刻意训练营第一节直播课后，尹航发现效果不佳，马上决定改直播为录播，停了一周后继续以一种更好的方式进行授课，这就是快速调整和迭代自己的授课方式。很可能下一次刻意练习训练营的模式会跟我们这次的形式相去甚远，因为通过这一次的践行会发现更多更好的方式去运营。
最后，留下念想。
一个产品能给顾客留下好印象，会让顾客产生有下一期还想参加的冲动时，这个产品就成功了。