作为郎朗的老师，格拉夫曼是如何看待音乐教育的？-玉骐麟课室


著名的音乐教育家——格拉夫曼，河珠熙不仅是郎朗、王羽佳、张昊辰的老师，而且还是一名声名卓越的钢琴家，是古典音乐界的传奇人物。
7岁时，格拉夫曼考入美国柯蒂斯音乐学院李林玉，被誉为“乐坛神童”。17岁时，他开始跟随钢琴大师霍洛维茨学习浓情中南，21岁获得列文特里特音乐大奖。此后30年，他在世界各地巡演，平均每年演出超过100场融水好门户，并在各类独奏或协奏音乐会上演奏过钢琴史上难度最高的作品花匠先生。

1979年，格拉夫曼的右手受伤不能再弹琴，他不得不把职业方向转向音乐教育单词记忆王，并以惊人的毅力专攻左手演奏的曲目，成为了音乐史上的“左手传奇”柏妍安。
作为一名音乐教育家，格拉夫曼不仅培养出了郎朗、王羽佳、张昊辰等一批优秀的钢琴家，而且对音乐教育有着自己独到的见解！
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学琴要有压力才行？
众所周知诱情神秘上司的邀请，郎朗的父亲从小对郎朗要求严苛，甚至会采用打骂的方式来逼迫贪玩的郎朗练琴卢本娟。因此梦魇赤兔，在郎朗成名之后南郡帝苑，很多家长开始效仿郎朗父亲的教育方式。
但这种严厉的教育方式对每个孩子都是适用的吗？格拉夫曼这样告诉我们：“有一定的压力和约束是好的，但很多情况下要因人而异。严厉的教育方式对郎朗是适合的，因为他有天分，而且喜欢弹琴牛语者。”可见，这种压迫式的教育并不适合每个人。

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教学模式是固定的吗？
在郞朗之后荷兰豆炒肉，格拉夫曼的另外两个中国弟子——王羽佳和张昊辰，也相继在国际钢琴比赛上获得大奖瑟缩的意思。谈到自己的3个得意门生时，格拉夫曼说道：“他们非常不一样渤海论坛，听他们弹琴，根本听不出是同出一门。他们的性格、经历各异古田顺子，对音乐的理解认识不同，但都在用具有说服力的方式来表现音乐。”
为什么同一个老师能够培养出风格迥异却又各自成功的学生呢七曲山大庙？格拉夫曼说：“教学没有固定的模式，老师要做的是启发他们，让他们沿着自己的风格走下去！”格拉夫曼的教育理念和他的老师霍洛维茨一脉相承，他曾在采访时说过：“霍尔维茨教会我最多的就是认识到每个人都是不同的，你不能去强迫他去接受你认为正确的东西，所以我在教学生时，不会强制灌输他们‘这个应该怎么弹，那个应该表达什么情绪’这样的思想雪宝乳业，这一切都靠学生自己发挥想象！”

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适合孩子学琴的年龄是几岁？
关于学琴年龄的问题，格拉夫曼给出的建议是3—5岁阎崇年被打。格拉夫曼说：“90%的成功的钢琴家和小提琴家都是在这个阶段开始学琴的。在这个年龄开始学琴，主要是为了建立身体和乐器的协调性！”


格拉夫曼告诉我们东方爱婴之歌，音乐教育是挖掘孩子个性、发展孩子想象力的美好事情，具体的教育要因人而异。各位家长若是在教育孩子时遇到难以解决的麻烦，可以来我们玉骐麟课室咨询。我们玉骐麟课室有专业的音乐老师，他们不仅有丰富的音乐知识，更有着多年的教学经验阆中人事网，可以让孩子们分分钟爱上音乐哦随州组织网！