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感觉统合:大脑的“红绿灯”
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感觉统合,简称感统信宜话剧。是指大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次的过滤、分析、整合、储存和处理,并做出正确有效的应答动作,使个体能对外界环境信息和谐、有效地处理。感觉输入 → 大脑统合 → 行为输出
作为人处理所有感觉的一个过程,如同十字路口的“红绿灯”一样重要。在大脑的这个十字路口上停息的车辆,便是所有的感觉信息——视、听、嗅、味、触、本体、前庭感。

如果这盏红绿灯正常运作,西蒙·赫尔伯格那大脑上的所有感觉信息,就能流畅行驶仙途正道,大脑会运用这些信息指挥我们的身体,做出适当的动作反应。如果这盏交通指挥灯出现问题,那我们的身体就会出现各种各样的问题死神方程式。
前庭&本体:感觉统合的“左膀右臂”
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感觉和感觉统合的关系,犹如食物和身体的关系。当我们把所有的感觉通过感觉统合过程处理好,并支配身体做出动作反应时,就犹如食物被身体吸收程菲跳,促进我们健康成长一样。
什么是感觉谈谈服饰?
以往,我们都很熟悉视、听、嗅、味、触五种感觉。但在感觉统合的过程中吴炳新,前庭觉和本体觉也扮演着至关重要的角色,尤其在学习过程中,前庭觉和本体觉更为重要。
?前庭觉就是身体克服重力的影响,而产生的一种感觉。温翠苹前庭觉关乎我们的注意力状态、小动作、读书写字的流畅程度等多个方面。◆推荐阅读:【感觉统合常识】一篇文帮你了解前庭觉的前世今生!
?本体感指的是我们对于自己身体的一种感觉,也称之为身体地图。不看扣子就能扣上李宽端,不看鞋子我们就能穿上,都是本体感的一种表现。本体感的好坏影响着我们的身体形象、运笔姿势、身体坐姿等各个方面。
◆推荐阅读:【感觉统合】孩子感统失调了没?对照一下就知道
感觉统合:一切学习能力的基础
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在学习过程中,就需要运用到感觉统合的能力,如果孩子不自主地表现出看书丢字、漏字,书写总出行哗鬼有限公司,写字运笔不流畅,坐姿一直无法端正,听课听不全,注意力状态不佳等问题,那么孩子可能是在感觉统合能力上出现了问题。
当孩子坐在教室中听课记笔记时,我们通过视觉看到老师在黑板上写的字陈晓旭出家,听觉接受老师上课的课程内容,触觉让我们感受到笔和书本的材质袁柏仁,前庭觉保证我们注意力的集中程度,本体感保证我们的坐姿是否端正。
当感觉统合处理好所有的感觉信息,让我们流畅的学习时,我们的大脑把学习的知识进一步内化处理,学习的行为就发生了。
当孩子最基本的感觉统合能力出现问题时,可能会出现:
●看不全老师黑板上书写的内容;
●听到了讲课内容但不能很快记忆并抄写;
●感觉笔和书本过于粗糙而分心;
●由于身体坐姿不端正不断被老师点名;
●或不集中的注意力状态难以维持学习的需要等情况。
感觉统合能力是我们在学习的过程中很基本的一种能力,当统合的能力出现问题时视觉遗像,孩子就会表现出一系列不自主的学习问题。
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作者:admin 2016年05月31日